A importância dos modelos didáticos para o aprendizado

Bom gente, os posts a seguir são resumos de artigos que falam, sobretudo, da extrema influência dos modelos didáticos para o melhoramento do aprendizado, em várias circunstâncias.

O primeiro artigo refere-se especificamente a essa metodologia aplicada nos cursos de Engenharia.

DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE DESENHO MECÂNICO UTILIZANDO O CONCEITO DE PROTOTIPAGEM RÁPIDA

Antônio E. M. Pertence1, Daniel M. C. Santos2 e Helton Vilela Jardim3 (Universidade Federal de Minas Gerais- Depto. Eng. Mecânica1, Universidade Federal de Minas Gerais- Depto. Eng. Mecânica2 e Universidade de Itaúna-Faculdade de Engenharia3)

O artigo citado acima vem reafirmar a importância do uso de modelos didáticos nos mais diversos contextos. O trabalho se trata especificamente da importância dos modelos tridimensionais para a engenharia, abordando o ensino de desenho mecânico, já que para a engenharia é necessário o mínimo de habilidade no que se refere a noções espaciais.

Os autores discorrem sobre a imprescindibilidade da interpretação geométrica. O exercício de interpretar geometricamente consiste em reconstruir a imagem em nossa imaginação, criar na mente “um modelo vívido e consistente”. Quanto à capacidade de efetivar tal interpretação denomina-se inteligência espacial, composta por algumas habilidades.

Fala-se, ainda, sobre o desenvolvimento da percepção tridimensional, sobre algumas técnicas de observação interpretativa, principalmente da utilização dos sentidos como a visão e o tato, por exemplo.

Em relação ao desenvolvimento dos modelos didáticos foram citados dois modos de construção de modelos: extrusão de um perfil, inviável em alguns casos, e manipulação de sólidos elementares, procedimento mais utilizado. O segundo processo é base para o programa “3DForm”, em que objetos tridimensionais virtuais são criados. A metodologia de fabricação é embasada nos princípios da prototipagem rápida por processo de usinagem, ao qual consiste no fatiamento de modelos virtuais que resulta na fabricação de um protótipo.

Por fim, ressalta-se a importância do uso dos modelos didáticos. No caso, observou-se o sucesso dos modelos construídos utilizando o método de prototipagem rápida por usinagem bem como a boa aceitação do programa “3DForm” por parte dos discentes e, sobretudo, a influência que os mesmos exerceram para o aprendizado de desenho mecânico e para o ensino de Engenharia Mecânica.